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2023

Director de tesis de Daniel Fregoso (2023) explicación de la violencia escolar desde una perspectiva ecológica: familia, escuela y comunidad. Doctorado en Desarrollo Regional. 03 febrero 2023.

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Director de tesis del alumno Angel Emigdio Lagarda Lagarda. (2023) Relaciones entre el apoyo social directivo, la eficacia colectiva docente y las dificultades en la convivencia escolar en educación primaria. Doctorado en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. 17 marzo 2023. 

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Director de tesis del alumno HERVE FOTSO KONO. (2023) Enseñanza del francés como lengua extranjera en México: relación entre creencias docentes, variables profesionales y enfoques de enseñanza de la gramática. Doctorado en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. 15 marzo 2023.

 

Daniel Fregoso Borrego (2023) Explicación de la violencia escolar desde una perspectiva ecológica: familia, escuela y comunidad. Doctorado en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A.C. 03 de febrero 2023. Participación Director.

 

Karen Duarte Tánori (2023) Factores contextuales relacionados a la autolesión. Doctorado en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A.C. 02 febrero 2023. Participación como Director.

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2022

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Julia Graciela Preciado León Tesis: “Rezago Y Deserción En Educación Superior Tecnológica” Doctorado en Educación. Centro de Estudios Superiores de la Sección 54 del SNTE A.C. 27 Agosto 2022.

 

Evangelina Villarreal Ramos Tesis: “Ingreso, Permanencia, Rezago Y Acreditación En Educación Superior Tecnológica” Doctorado en Educación. Centro de Estudios Superiores de la Sección 54 del SNTE A.C. 27 Agosto 2022.

 

Ana Chavarin Ávila Tesis: “Acreditación En Las Instituciones De Educación Superior Y Su Relación Con Una Visión En El Currículo Y El Perfil De Egreso” Doctorado en Educación. Centro de Estudios Superiores de la Sección 54 del SNTE A.C. 27 Agosto 2022.

 

 

Ana Luisa Millán Castro. Tesis: “La Actitud Y Los Diversos Factores Preponderantes para Lograr La Inclusión Educativa En Educación” Doctorado en Educación. Centro de Estudios Superiores de la Sección 54 del SNTE A.C. 27 Agosto 2022. 

 

Sylvia Selene Castillo Velasco. Tesis: “Estudio De Las Variables Psicoemocionales En Alumnos Y Docentes Y Su Relación Con La Violencia Y Convivencia En Educación Primaria” Doctorado en Educación. Centro de Estudios Superiores de la Sección 54 del SNTE A.C.28 Agosto 2022.

 

Ceballos Esquer Ofelia. Tesis: “La Percepción De Violencia Y Variables Escolares y Personales De Los Alumnos De Primaria Del Estado De Sonora” Doctorado en Educación. Centro de Estudios Superiores de la Sección 54 del SNTE A.C.28 Agosto 2022.

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Ceballos Esquer Ofelia. Tesis: “La Percepción De Violencia Y Variables Escolares y Personales De Los Alumnos De Primaria Del Estado De Sonora” Doctorado en Educación. Centro de Estudios Superiores de la Sección 54 del SNTE A.C.28 Agosto 2022.

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Clarisa Mariela Ceballos Duarte. Tesis: “Variables Asociadas Al Docente Y Su Relación Con La Convivencia En Educación Primaria”

Doctorado en Educación. Centro de Estudios Superiores de la Sección 54 del SNTE A.C.28 Agosto 2022.

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Jesús Nivardo Aguayo Pasos. Tesis: “La Relación De Variables Y Perfil Docente Asociados a La Convivencia Escolar En Educación Primaria” Doctorado en Educación. Centro de Estudios Superiores de la Sección 54 del SNTE A.C.28 Agosto 2022.

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Claudia Karina Rodríguez Carvajal. Tesis Titulada: “Liderazgo Transformacional, Apoyo Directivo Y Eficacia Para Manejar La Violencia En Educación Preescolar Y Primaria”. Doctorado en Educación. Centro de Estudios Superiores de la Sección 54 del SNTE A.C.28 Agosto 2022.

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Jadson Justi. Tesis titulada: “Construção e Validação de Escala de Rastreamento Comportamental de Saúde Fonoaudiológica de Estudantes: Instrumento para Docentes.”. Programa de Pós-Graduação em Psicologia – Doutorado Acadêmico. 25 Noviembre 2022. Co Director

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2021

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Flor Verenice García Camacho. Tesis: “El clima y la convivencia desde la perspectiva docente, en escuelas preescolares públicas del Estado de Sonora”. Doctorado en educación. Universidad Pedagógica Nacional unidad 261 Hermosillo. 06 mayo 2021.

 

Delia Iveth Encinas Germán. Tesis “Factores contextuales y logro academico en alumnos de educación media superior”. Doctorado en Educación. Centro de Estudios Superiores de la Sección 54 del SNTE A.C. Enero 2021

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Elsa Natalí González González. La educación no formal a través de las artes en contextos vulnerables. Doctorado en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Miembro del comité tutoral. 16 Agosto 2021
 

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2020

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María Guadalupe Siqueiros Quintana. “Factores asociados a la producción científica e innovación de cuerpos académicos de escuelas normales de México”. Doctorado en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Examen de grado virtual 09 de diciembre 2020. Director de tesis

 

Carlos Del Cid García. “¿Configuración de la profesión académica en las escuelas normales de México? Efectos de los programas de política pública sobre las actividades, identidad académico-profesional y cultura institucional”. Doctorado en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Examen de grado virtual 10 de diciembre 2020. Cotutor.

 

Tutor Externo del alumno Marco Antonio Fuentes Miranda. Tesis Relación entre Burnout-docente y estrés-académico con el bienestar-integral en profesores universitarios en tiempos de pandemia. Doctorado en Investigación Psicológica. Universidad Iberoamericana. Ciudad de México. 10 Diciembre 2020.

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Adriana Dos Santos Souza Sunakozawa.“Premissas Histórico-Socioculturais Acerca Do Machismo Em Pesquisa Aplicada No Contexto Brasileiro”. Examen de grado. Maestría en Psicología. Universidad Católica Dom Bosco, MS, Brasil. 18 febrero 2020. Participación como Co-Director.
 

Anderson Borges De Carvalho. “Qualidade De Vida E Estratégias De Coping Em Pacientes No Período Pós-Cirurgia De Cabeça E Pescoço”. Doctorado Maestría en Psicología. Universidad Católica Dom Bosco, MS, Brasil. 23 abril 2020. Participación como Co-Director.
 

José Pablo Siqueiros Aguilera. Factores que inciden en la calidad instruccional de docentes formadores sonorenses. Doctorado en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A.C. 24 Agosto 2020. Participación como Co-Director.
 

Francisco Antonio Machado Moreno. Prevalencia de autolesión en adolescentes adscritos a secundarias públicas del Estado de Sonora. Licenciatura en Psicología. Universidad de Sonora. 31 de Agosto 2020.

 

José Luis Montoya. Efecto del clima escolar en el nivel de violencia: evaluación de un programa de intervención en primarias de Sonora. Maestría en Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. 11 Septiembre 2020. Participación como Co-Director.
 

Kitzia Yanira Gutiérrez Flores. Generatividad, voluntariado y bienestar subjetivo en jubilados del sur de Sonora. Maestría en psicología, ITSON. 16 Octubre 2020. Participación como Co-Director
 

Raymundo Martínez Montaño. Factores contextuales y logro académico en bachillerato. Doctorado en Educación. Universidad Pedagógica Nacional – Plantel Hermosillo.  26 de junio 2020.
 

Nohemí Guadalupe Calderón González. Efectos del Programa Nacional de Convivencia Escolar en el clima social escolar y violencia en secundarias públicas. Doctorado en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo. 18 febrero 2020.

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2019

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Gildardo Bautista Hernández. Tesis “Conducta prosocial, empatía y desconexión moral en observadores de violencia entre estudiantes de secundarias sonorenses. Doctorado en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo. 25 Enero 2019.
 

Ana Carolina Reyes Rodríguez. Rol del director y los docentes para el manejo de la agresión entre pares. Doctorado en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo. Febrero, 2019.

 

Carmen Celina García Quijada. “Diagnóstico del acceso, uso y apropiación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) por los docentes universitarios. Doctorado en Educación. Universidad Pedagógica Nacional, Plantel Hermosillo. 08 marzo 2019.

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Claudia Gracia Armenta. Titulación por productividad académica. Doctorado en Educación. Centro de Estudios Educativos y Sindicales de la Sección 54 del SNTE. 19 Diciembre 2018.
 

Nirva Lucia Trejo Quintana. Titulación por productividad académica. Doctorado en Educación. Centro de Estudios Educativos y Sindicales de la Sección 54 del SNTE. 19 Diciembre 2018.
 

Juan Manuel Velarde Celaya. Titulación por productividad académica. Doctorado en Educación. Centro de Estudios Educativos y Sindicales de la Sección 54 del SNTE. 19 Diciembre 2018.
 

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2018

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Christián Denisse Navarro Rodríguez. “Convivencia, clima escolar y su influencia en la percepción de violencia entre estudiantes”. Maestría en Desarrollo Regional (CIAD). 14 Septiembre 2018. Director.

 

Ángel Emigdio Lagarda Lagarda. Tesis “Satisfacción con la vida, bienestar personal y su relación con factores de contexto y personales en adolescentes”. Maestría en Desarrollo Regional (CIAD) 28 septiembre 2018. Director.

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Daniel Fregoso Borrego. "Prácticas de crianza y funcionamiento familiar en relación con la violencia escolar en estudiantes de secundaria en Sonora" Maestría en Desarrollo Regional (CIAD). 27 septiembre 2018. Co-Director.

 

Karen Duarte Tánori. Tesis: "Percepción de los estudiantes de secundaria sobre la socialización en las colonias y su relación con la violencia escolar" Maestría en Desarrollo Regional (CIAD). 11 Octubre 2018. Director.

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Claudia Gracia Armenta. Titulación por productividad académica. Doctorado en Educación. Centro de Estudios Educativos y Sindicales de la Sección 54 del SNTE. 19 Diciembre 2018.

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Nirva Lucia Trejo Quintana. Titulación por productividad académica. Doctorado en Educación. Centro de Estudios Educativos y Sindicales de la Sección 54 del SNTE. 19 Diciembre 2018.
 

Juan Manuel Velarde Celaya. Titulación por productividad académica. Doctorado en Educación. Centro de Estudios Educativos y Sindicales de la Sección 54 del SNTE. 19 Diciembre 2018.

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Leticia Medina Figueroa. Tesis: Las escuelas normales y su funcionalidad: perspectiva de los docentes y alumnos. Doctorado en Educación. Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora. 28 junio 2018.

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José Alan Ochoa Arreola. Tesis: Efectos de las emociones morales y la desconexión moral en la agresión proactiva. Maestría en Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. 12 Septiembre 2018. Asesor.

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Romero Espinoza María de los Ángeles. Tesis: Calidad de Vida en Docentes de Educación Pública Superior en Sonora. Doctorado en Desarrollo Regional. Miembro de Comité. 19 Enero 2018

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2017

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Carlos Enrique Peña Meléndez (2017) Comparación entre Gestión Directiva y Niveles de Violencia de Alumnado en Secundarias Públicas de Sonora. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo. A.C. 13 Enero.

 

Carlos Javier Del Cid García (2017) Análisis de la funcionalidad institucional de las Escuelas Normales del Estado de Sonora a partir de la percepción de los docentes. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. 03 Julio.

 

Carlos Alberto Mirón Juárez (2017) Procesos Heurísticos y Factores Psicosociales Asociados a la Elección de Riesgo Al Volante en Jóvenes Sonorenses. Tesis. Doctorado en Ciencias. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. 13 Enero. Asesor.

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2016

 

Karen Duarte Tánori, Daniel Fregoso Borrego (2016) Validación de una medida de percepción de los padres sobre factores que se asocian a la violencia escolar. Tesis. Universidad de Sonora. Mayo.

 

Maribel Burrola Vásquez (2016) Evaluación de las competencias básicas en TIC en docentes de educación superior en México. Doctorado en Educación. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Enero de 2016.

 

Ángel Lagarda Lagarda, Christian Denisse Navarro Rodríguez (2016) Validación de dos escalas sobre enfrentamiento y comportamientos del docente ante la violencia escolar. Tesis. Universidad de Sonora. Abril. Asesor.

 

Elsa Natalí González González. Caracterización de los Alumnos que Intervienen en la Violencia Escolar en Secundarias Públicas de Sonora (2016) Tesis. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. 12 Septiembre. Asesor.

 

Sheila Nataly Velardez Soto (2016) Confirmación de los Valores Humanos Básicos en Jóvenes Estudiantes de Hermosillo, Sonora. Tesis. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. 08 Agosto. Asesor.

 

2015

 

Edgar Emmanuel Martínez García (2015) Competencias en TIC y capital cultural en estudiantes de una Universidad Pública. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Enero. 

 

Adolfo Álvarez Quintero (2015) Origen social y rendimiento académico de una cohorte de estudiantes de la Escuela Normal en Sonora. Tesis. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Octubre de 2015

 

Gissel Bueno Castro (2015) Propuesta de modelo de autoevaluación y heteroevaluación de la práctica docente en Escuelas Normales de Sonora. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Diciembre de 2015.

 

Carmen González Juárez (2015) Situación sociodemográfica de los estudiantes indígenas Mayos en una Institución de Educación Superior. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Mayo. 16 Mayo.

 

Martha Olivia Peña Ramos (2015) “Evaluación de la capacitación docente bajo la Reforma de la Alianza por la Educación”. Doctor en Educación. Universidad Kino. Febrero de 2015.

 

Rosario Leticia Domínguez Guedea (2015) “Validación de un modelo de factores asociados a la comprensión lectora en educación básica a nivel primaria”. Doctorado en Educación: Medida y Evaluación de la Intervención Educativa. Universidad Anáhuac. Junio de 2015.

 

Elsa María Barrios García (2015) Amplitud lectora de los docentes de primaria en Sonora y su relación con los conocimientos y actitudes hacia el programa nacional de lectura y escritura. Tesis. Maestría en Desarrollo Regional. CIAD, AC. 29 Enero. Asesor.

 

Manuel Ramírez Zaragoza (2015) Efectos del clima familiar, clima social escolar y la empatía en el acoso escolar en secundarias de Sonora. Tesis. Maestría en Desarrollo Regional. 28 Enero de 2015. Asesor.

 

Melina Bartón López (2015) El uso de herramientas digitales en la escritura academica de estudiantes universitarios. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Diciembre de 2015 Asesor

 

Ana Gabriela Cañedo Macias (2015) Variables que influyen en la adopción de enfoques de enseñanza cognitivo-constructivista y de formación integral en profesores de universidades de México. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Agosto de 2015 Asesor.

 

Guillermo López Franco (2015) Enfoques constructuvistas y divulgación científica en la enseñanza de ciencias exactas y naturales desde la percepción de académicos de la Universidad de Sonora. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Octubre de 2015 Asesor. Asesor.

 

Amayrani Meza Jimenez (2015) Que motiva a l@s niñ@s rurales de la CART-REBISE, Chiapas, a conservar, y a degradar su patrimonio natural. Tesis. Maestría en Ciencias de Recursos Naturales y Desarrollo Rural. Diciembre. Asesor.

 

2014

 

Gildardo Bautista Hernández  (2014) “Conducta antisocial, anomia y alienación en adolescentes con diferentes niveles de socialización en Hermosillo”. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Agosto de 2014. 

 

Hilda Luz Monge Esquer (2014) Significado connotativo de escuela, español y matemáticas en niños indígenas de la Comisaria Miguel Alemán, Municipio de Hermosillo. Tesis. Doctorado en Educación. Universidad Kino. Julio. Asesor.

 

Luis Enrique Fierros Dávila (2014) “Estimación de la relación entre variables de contexto y de desempeño en Educación Media Superior del Estado de Sonora”. Doctorado en Planeación y Liderazgo Educativo. Universidad del Valle de México. Noviembre de 2014.

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Supervisor de estancia posdoctoral de Dr. Jesús Tánori Quintana. Proyecto “Diseño y evaluación de un programa de gestión de la convivencia escolar, en base a un modelo explicativo, en secundarias públicas del Estado de Sonora”. CIAD, AC. Período 01 Agosto 2013 – 31 Julio 2014.

 

2013

 

Adrián Israel Yáñez Quijada (2013) “Los criterios de admisión y los antecedentes socio-económicos como variables predictivas del rendimiento académico en estudiantes normalistas”. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Junio de 2013.

 

Gabriela Montoya Verdugo (2013) “Evaluación de las prácticas de enseñanza en Escuelas Normales a partir de la opinión de los estudiantes”. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Agosto de 2013.

 

Ángel Alberto Valdés Cuervo (2013) “Competencias científicas de estudiantes de Posgrado: su relación con la gestión de la innovación”. Doctorado en Ciencias. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Junio.

 

Patricia Barrientos Mendoza (2013) “La adaptación familiar a la discapacidad intelectual de un hijo: una forma de repensar la participación familia-escuela en los Centros de Atención Múltiple del Estado de Tlaxcala”. Doctorado en Educación. Universidad Autónoma de Tlaxcala. Noviembre.

 

María Antonieta Peraza (2013) Evaluación didáctica de un software tecnológico-educativo en el contexto de la Educación Media Superior. Tesis. Doctorado en Educación. Universidad Kino.01 Marzo. Asesor.

2012

 

Manuel Ramírez Zaragoza (2012) “Anomia, alienación y conducta antisocial y delictiva en jóvenes sin oportunidades”. Universidad de Sonora. Febrero.

 

Jesús Edén Santis López (2012) “Practicas y estilos de crianza en una zona rural indígena tseltal en los altos de Chiapas”. Tesis. Universidad Autónoma Indígena de México. Noviembre.

 

José Pablo Siqueiros Aguilera  (2012) “Significados que otorgan los empresarios a aspectos relacionados con la Innovación Tecnológica”. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Diciembre de 2012.

 

Jesús Tánori Quintana (2012) “Calidad de Vida, Premisas Histórico, Socio-Culturales y Recursos Psicológicos en tres Generaciones de Sonorenses”. Doctorado en Ciencias Sociales. Universidad Autónoma de Sinaloa. Programa inscrito en el padrón nacional de posgrado del CONACyT. Febrero de 2012. (Cotutor)

 

Susana Hernández Galindo, Carmen González Juárez (2012) Familia y logro escolar en matemáticas del primer ciclo escolar de educación primaria en Sonora. Tesis. Licenciatura en Psicología Social Comunitaria. Universidad Autónoma Indígena de México. 12 Septiembre. Asesor.

 

Carlos Alberto Mirón Juárez (2012) Las normas en el comportamiento ambiental de estudiantes de quinto grado de primaria. Tesis. Maestría en Desarrollo Regional. CIAD, AC. 28 Septiembre. Asesor.

 

Héctor Olaf Camarena Mancillas (2012) Percepción de los docentes de primaria del Estado de Sonora sobre el Curso de Formación Continua de Matemáticas. Tesis. Maestría en Desarrollo Regional. CIAD, AC. 03 Diciembre. Asesor.

 

2011

 

Adrián Israel Yáñez Quijada (2011) Propiedades Psicométricas de las Escalas de Anomia y Desarrollo Moral para una muestra de estudiantes de Bachillerato. Tesis. Universidad de Sonora. Agosto.   

 

Marcos Francisco Estrada Damián (2011) “Variables atributivas y su relación con el aprendizaje en la Educación Media Superior en el Estado de Sonora”. Universidad de Sonora. Noviembre.

 

Adolfo Hernández Espinoza. (2011) “Premisas histórico-socio-culturales y su relación con calidad de vida en jóvenes de bachiller de Hermosillo”. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C.

 

María Denisse Leyva Osuna (2011) “Relación de perfiles de valores con la percepción estudiantil de funcionalidad institucional y competencias genéricas en las Instituciones de Educación Superior en Sonora”. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Diciembre de 2011.

 

Jesús Ernesto Valenzuela Medina (2011) “Formación de identidad en estudiantes universitarios: un diseño combinado secuencial explicativo”. Universidad Autónoma de Sinaloa. Programa inscrito en el Padrón Nacional de Posgrado del CONACyT. Marzo de 2011. (Cotutor).

 

Manuel Castro Herrera (2011) Transferencia del método trabajo-aprendizaje para la emisión de información financiera de las entidades dispersoras ED. Pasa Agroindustrial, S.A. de C.V. Tesis. Maestría Tecnológica en Prestación de Servicios Profesionales. Agosto de 2011. Asesor.

 

Javier Lara Osorio (2011) Capacitación para la incubación y acompañamiento de una sociedad anónima de capital variable tendiente a la conformación de una empresa de intermediación financiera. Tesis. Maestría Tecnológica en Prestación de Servicios Profesionales. Agosto de 2011. Asesor.

 

Sergio Alfonso Marín Osorio (2011) Capacitación para la etapa de diseño de una empresa de intermediación financiera (EIF), Valle del Yaqui. Tesis. Maestría Tecnológica en Prestación de Servicios Profesionales. Agosto de 2011. Asesor.

 

Marlen Duarte Galaz (2011) La capacitación como proceso de transformación del sistema producto Ostión Sonora. Tesis. Maestría Tecnológica en Prestación de Servicios Profesionales. Agosto de 2011. Asesor.

 

2010

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Greisy Dalila Zavaleta Díaz y Joselito Solís Hernández (2010) Bienestar subjetivo, en estudiantes universitarios. Un estudio en la Institución Intercultural del Estado de Sinaloa. Tesis. Universidad Autónoma Indígena de México. Marzo.

 

Gerardo Jesús Pérez Gómez. (2010) “Enseñanza de la suma y resta en los docentes de 1ro, 2do y 3er grado de educación primaria en el Estado de Sonora”. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Noviembre.

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Héctor Olaf Camarena Mancillas (2010) “Determinación de las premisas histórico socioculturales (PHSC) en migrantes indígenas asentados en Estación Pesqueira en el Estado de Sonora”. Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora. Marzo. Asesor.

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2009

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Ana Luisa Quihui Andrade (2009) Rasgos de la actividad docente en la Universidad de Sonora desde la perspectiva de sus académicos. Tesis. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Noviembre. Asesor.           

 

Edgardo Leyva Castillo (2009) Las actividades de investigación en la Universidad de Sonora desde la percepción de sus académicos. Tesis. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Diciembre. Asesor.

 

David Alan García Figueroa (2009) Bienestar subjetivo en estudiantes universitarios: un estudio sobre la satisfacción global con la vida y los afectos positivos en estudiantes de la Universidad Kino. Tesis. Universidad de Sonora. Julio.   

 

Jesús Alfonso Robles Luján (2009) Salud mental de menores en edad escolar en los campos agrícolas de Sonora. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Marzo.

 

Miguel Ángel Torres Ávila (2009) Prácticas de crianza y educación inicial en niños mayo/yoreme. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Marzo, 2009.

 

Manuel Acuña Zavala (2009) Relación entre habilidades generales y especificas en Educación Media Superior para el Estado de Sonora. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Marzo.

 

Luz del Carmen Ayón Munguía (2009) Evaluación de funcionalidad institucional y competencias desde la perspectiva de estudiantes universitarios del Estado de Sonora. Maestría en Innovación Educativa, Universidad de Sonora. Diciembre.

 

Jesús Francisco Laborín Álvarez (2009) Adaptación psicológica de migrantes indígenas asentados en el Estado de Sonora, México.  Tesis de Doctorado en Ciencias Sociales. Universidad Autónoma de Sinaloa. Enero.

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2008

 

Gerardo Jesús Pérez Gómez, María Concepción González Domínguez  (2008) Crianza y desarrollo infantil en familias  yoreme-mayo en el norte de Sinaloa. Tesis. Mención Honorífica. Universidad Autónoma Indígena de México. Enero

 

Patricia López Ortiz (2008) Satisfacción con la vida y afectos positivos en jóvenes universitarios. Tesis. Mención Honorífica. Universidad Autónoma Indígena de México. Enero.

 

Adolfo Hernández Espinoza (2008) Bienestar subjetivo, orientación al logro y autoconcepto en una población de la región centro del Estado de Chiapas. Tesis. Universidad Autónoma Indígena de México. Enero.

 

​Nohemi Guadalupe Calderón González (2008) Prácticas de Crianza, Desarrollo del Niño y Educación Inicial no escolarizada en la Etnia Mayo. Tesis. Universidad de Sonora. Mayo.

 

Aida Rebeca Ramírez Huerta (2008) Diseño didáctico con enfoque colaborativo para escuelas de niños migrantes en Sonora. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Junio.

 

2007

 

Rosa María Álvarez Vásquez, (2007) Bienestar Subjetivo y sus Correlatos de Personalidad en Estudiantes de Paraiba, Brasil. Tesis. Universidad de Sonora. Febrero.

 

Sergio Alberto Beltrán Moreno (2007) Motivación al logro, evitación al fracaso una comparación en dos comunidades: Sonora-México – Paraiba-Brasil. Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora.

 

Antonio García Sánchez (2007) La detección de niños con trastorno de la atención con y sin hiperactividad en las escuelas primarias de Hermosillo. Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora.

 

Martha Paredes Valenzuela (2007) Aprendizaje Colaborativo en el aula de niños y niñas migrantes: lectoescritura y socialización. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Febrero.

 

Orduña Cabrera, V. (2007) Factores situacionales, físicos, normativos y educativos que influyen en el comportamiento proambiental de niños de sexto año de primaria. Tesis. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Diciembre. Asesor.

 

2006

 

Blanca Esthela Borja Lira, (2006) Fortalezas Y Debilidades De La Capacitación De Docentes de Nivel Primaria (1°-3°) En el Estado de Sonora. Tesis. Mención Honorífica. Universidad Pedagógica Nacional Unidad 26 A. Agosto.

 

Claudia Karina Rodríguez Carvajal (2006) Evaluación de la práctica docente en escuelas urbanas de educación primaria en Sonora. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Agosto.

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Elva Juliana Rodríguez (2006) Bienestar Subjetivo en Estudiantes de la Universidad de Sonora Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora. Octubre.

 

Jesús Francisco Yocupicio Quintana (2006) Diseño de un programa de capacitación y evaluación de las estrategias didácticas del docente en escuelas de niños migrantes. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Diciembre.

 

Francisco Fernando Durazo Salas (2006) “Medición del Locus de Control en dos contextos culturales latinoamericanos” Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora. Asesor.

 

López Félix, G. (2006) “El PROCEDE y situación del Ejido la Constancia, El Fuerte, Sinaloa”. Licenciatura en Sociología Rural. Tesis. Universidad Autónoma Indígena de México. Asesor.

 

Alejandra Córdova Moreno (2006) “Autoconcepto: comparación en dos contextos culturales latinoamericanos”. Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora. Asesor.

 

Rocío López González (2006) “Perfil de ingreso y seguimiento académico de los estudiante: el caso de la Universidad de Sonora”.  Tesis. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Asesor.

 

Jesús Tánori Quintana (2006) “El significado connotativo del bienestar subjetivo en jornaleros agrícolas migrantes en Sonora”. Tesis. Maestría en Desarrollo Regional, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Asesor.

 

Lydia Esther Martínez Ortega (2006) Caracterización de la práctica docente en profesores de licenciatura de una Universidad Pública. Tesis. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Septiembre. Asesor.

 

2005

 

José Saúl Hernández López (2005) Criterios psicológicos para la construcción de un sistema de evaluación del desarrollo humano. Maestría en Psicología. Universidad de Sonora. Marzo.

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2004

 

Dennis Rivera R. (2004) “La pobreza en Sonora 1997-2003 Causas, consecuencias y alternativas”. Tesis. Maestría en Desarrollo Regional, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Asesor.

 

Martha Olivia Peña Ramos (2004) Crianza y desarrollo infantil en familias rurales de la región sur del Estado de Sonora. Tesis. Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. Agosto.

 

María Antonieta Mexía Soler (2004) Actitudes, conocimientos y grado de masculinidad-femineidad de los docentes de primaria. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Diciembre

 

Islas Sepúlveda, M. C (2004) Percepción de las prácticas docentes en educación superior tecnológica y su relación con el rendimiento y la satisfacción académicos. Tesis de Maestría en Desarrollo Regional. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A. C. Diciembre.

 

Karla Lizzete Búrquez Iriqui, (2004) Un modelo innovador de formación para docentes de aulas multigrado basado en la práctica reflexiva. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Diciembre

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Tánori-Quintana, J. (2004) Relación del ejercicio de autoridad y estrategias didácticas en las competencias básicas de niños escolares. Tesis. Universidad de Sonora. Febrero.

2003

 

Dolores Carlota Sosa García (2003) “Diseño y validación de una escala de actitudes hacia la prevención de enfermedades diarreicas en comunidades indígenas yaquis”. Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora. Asesor.

 

Ana Luisa Quihui Andrade, (2003) Estrés materno y el desarrollo infantil en comunidades al sur de Sonora. Tesis. Mención Especial. Universidad de Sonora. Agosto.

 

Celene Aguilar Rodríguez, (2003)  Apoyo percibido, estimulación y desarrollo del niño en zonas rurales del Estado de Sonora. Tesis. Universidad de Sonora. Diciembre.

 

Lydia Esther Martínez Ortega, (2003) Evaluación del programa de educación inicial no escolarizado en la zona rural en pobreza extrema del Estado de Sonora. Tesis. Universidad de Sonora. Enero.

 

Jesús Tánori Quintana (2003) Relación del ejercicio de autoridad y estrategias didácticas en las competencias básicas de niños escolares. Tesis. Universidad de Sonora. Febrero.

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2002

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Rosario Leticia Domínguez Guedea (2002)  El docente en zona rural: perfil de la práctica docente como elemento hacia la equidad y la calidad en la educación básica en el sur del Estado de Sonora. Tesis de Maestría. Maestría en Innovación Educativa. Universidad de Sonora. Mención Honorífica. Diciembre.

 

Thomaz Pires dos Santos Netos (2002) “A importancia da Mata do Buraquinho e o seu significado semantico para os estudantes do ensino fundamental de Joao Pessoa” Tesis. Universidade Federal da Paraiba, Joao Pessoa, Brasil. Asesor.

 

2001

 

Lucia Valenzuela Salazar (2001) Sexualidad y senectud: estado del arte. Tesina. Mención Honorífica. Instituto Tecnológico de Sonora. Mayo.

 

Ana Luisa Rodríguez Barreras, María Josefina Félix Castro (2001) Relación existente entre el estrés de la crianza y el número de hijos asociados a la satisfacción marital. Tesis. Instituto Tecnológico de Sonora. Junio.

 

Alejandra Montaño Robles (2001) Satisfacción con la vida y percepción de afrontamiento en las personas de la tercera edad. Tesis. Universidad de Sonora. Diciembre.

 

Ley Hernández A. (2001) “El perfil profesional del (a) psicólogo (a) en la salud pública: el caso del programa de cáncer cérvico uterino”. Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora. Asesor.

 

Moreno Soto A. (2001) “Evaluación de los efectos de un programa de orientación preventiva adolescente de farmacodependencia sobre las actitudes, normas subjetivas, intenciones y conducta asociada a factores de riesgo en adolescentes de 12 a 15 años de edad”. Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora. Asesor.

​

2000

 

Dulce Karina Morales Nebuay, (2000) Evaluación del clima familiar en una población de estrato socioeconómico bajo de la ciudad de Hermosillo, Sonora. Tesis. Universidad de Sonora. Febrero.

 

Mara Lizeth Camargo Preciado (2000) Evaluación del impacto de una política pública en educación sobre las competencias básicas de educación primaria en el sur del Estado de Sonora. Tesis. Mención Especial. Universidad de Sonora. Abril.

 

Norma Elizabeth Cervantes Mariscal (2000) Análisis psicométrico de un instrumento de locus de control con una muestra del Estado de Sonora: una medición etnopsicológica. Tesis. Universidad de Sonora. Abril.

 

Silva-Castillo, F. (2000) Análisis psicométrico de un instrumento de enfrentamiento a los problemas con una muestra del Estado de Sonora. Tesis. Universidad de Sonora. Mayo.

​

Minerva Liliana Díaz Vega, (2000) Impacto de variables psicosociales, socioeconómicas e inversión compensatoria sobre las habilidades básicas de lectoescritura. Tesis. Universidad de Sonora. Junio.

 

Karla Lizette Búrquez Iriqui, (2000) Evaluación de competencias lógico-matemáticas en educación básica. Tesis. Universidad de Sonora. Diciembre.

 

Blanca Cecilia Tánori Aguilar (2000) Propiedades psicométricas de un instrumento para medir  bienestar subjetivo en una población sonorense: un enfoque etnopsicológico. Tesis. Universidad de Sonora. Diciembre.

 

Elsa Patricia Ibarra Sagasta, (2000) Medición de rasgos de masculinidad y feminidad en la región noroeste de México. Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora. Enero.

 

1999

 

Carlos Eduardo Pimentel. Liana Mirela Souza Oliveira. Adriana Rosa Moraes. Alessandra Patricia de Araujo Dantas. Isabella Nobrega Braga. (1999) Tesis. Universidade Federal da Paraiba, Joao Pessoa, Brasil.

 

Diana Leticia Domínguez Plata (1999) Discrepancias entre expectativas de la pareja ideal-real y su relación con la satisfacción marital. Tesis. Instituto Tecnológico de Sonora. 19 febrero.

 

Luz Alicia  Galván Parra, (1999) Redes semánticas y el significado connotativo de conceptos asociados a la relación de pareja. Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora. Febrero.

 

Gregorio Belmonte Juárez, (1999) Diseño e implementación de un modelo de profesionalización docente en una Institución de Educación Superior. Tesis de Maestría. El Colegio de Sonora. Noviembre.

 

1998

 

Flor Hernández Loya (1998) Uso de la técnica de redes semánticas para tres conceptos Asociados a la relación de pareja. Reporte de Investigación. Universidad de Sonora. Junio.

 

Ana Laura Laga Castro (1998) Aplicación de la técnica de redes semánticas para tres conceptos asociados a las relaciones de pareja: satisfacción, relaciones sexuales y frustración. Tesis.  Universidad de Sonora. Agosto.

 

Arturo Eusebio Contreras (1998) Desarrollo Organizacional y Recursos Humanos: Visión Retrospectiva.  Tesina. Universidad de Sonora. Octubre.

 

Erika Serrano Quijada (1998) Autoconcepto en población sonorense por edad y género. Tesis. Universidad de Sonora. Diciembre.

 

Cristina Vera Noriega (1998) Cambios en el comportamiento materno como consecuencia de un programa de suplementación nutricional. Reporte de Investigación. Universidad de Sonora.

 

Francisco Justiniano Velasco Arellanes, (1998) Características maternas, estimulación y desarrollo del niño en poblaciones urbanas marginadas de Hermosillo, Sonora. Tesis. Universidad de Sonora.

 

Lorena Patricia Pulido Ríos (1997) Propuesta de evaluación del modelo Portage como una alternativa de estimulación temprana para niños diagnosticados de alto riesgo al nacer.  Postgrado. Centro Universitario de Tijuana. Julio.

​

Maria ldalia Vázquez Leyva, (1997)  Propuesta sobre diseño del modelo Portage como una alternativa de estimulación temprana para niños diagnosticados de alto riesgo al nacer. Postgrado. Centro Universitario de Tijuana. Julio.

 

Mark-Corona, E. C. (1997) Autoconcepto en alumnos de Psicología y Ciencias de la Educación de los  primeros cuatro semestres del ITSON. Tesis. Instituto Tecnológico de Sonora.  Septiembre.

 

1996

 

María Jesús Sánchez García. (1996) Efecto del movimiento dirigido en la adquisición de relaciones espaciales en niños preescolares. Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora. Mención Honorífica. Octubre.

 

María Martha Montiel Carbajal. (1996)  Identificación de Indicadores Psicológicos Asociados al Cáncer  Cérvico Uterino. Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora. Mención Honorífica.  Octubre.

 

Laura Elena Urquidi Treviño, (1996)  Indicadores Psicológicos Asociados al Cáncer de Mama. Tesis de Maestría. Postgrado de Psicología de la Universidad de Sonora. Mención Honorífica.  Octubre.

 

Claudia Margarita Camarena Gómez, (1996) Interacciones diádicas tempranas para la adquisición del Lenguaje. Reporte de Investigación con Mención Honorífica. Universidad de Sonora. Agosto.

 

Rosario Leticia Domínguez Guedea (1996)  Diseño, implementación y evaluación de un programa de lenguaje. Reporte de Investigación. Universidad de Sonora. Agosto.

 

Sandra Elvia Domínguez Ibáñez (1996)  Diseño y Evaluación de Paquetes Instruccionales Mínimos de Atención en Educación al Niño: Educación Especial en una Zona Rural. Reporte de Investigación. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A. C. y Universidad de Sonora. Noviembre.

​

Miriam Teresa Domínguez Guedea, (1996) Autoconcepto, conceptualización de la pareja y depresión en  madres: análisis su relación con la estimulación del desarrollo  del niño. Reporte de Investigación. Centro de Investigación en Alimentación y  Desarrollo A. C. Universidad de Sonora.  Diciembre.

 

1995

 

Jesús Aceves Sánchez, (1995) Diseño instruccional de la materia: psicología organizacional de la Carrera de Psicología en el ITSON. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.

 

Sonia Beatriz Echeverría Castro, (1995)  Modelo de evaluación curricular para la carrera de Licenciado en Psicología del ITSON. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.

​

Claudia García Hernández, (1995)  Diseño instruccional de la asignatura de desarrollo personal II como desarrollo del potencial humano para la comunidad estudiantil del ITSON. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.

 

Ramona Imelda García López (1995) Diseño instruccional sobre el taller de grupos escolares I para el plan de estudios LCE. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.

 

Beatriz Ochoa Silva (1995) Diseño instruccional para la asignatura de Mercadotecnia I, de la licenciatura en Administración. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación  Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.

 

Maria del Rosario Olguín González, (1995) Diseño instruccional para la Materia de Contabilidad III en la Licenciatura de Contador Público. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.

 

Carlos Arturo Ramírez Rivera (1995) Módulo metodológico: diseño del sistema instruccional para la materia de análisis y diseño descriptivo I. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.

 

Sandra Luz Rodríguez González, (1995) Diseño institucional del curso aprendizaje e instrucción para el plan de estudios LCE. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.

 

Javier José Vales García, (1995) Modelo para el diseño de programas de educación continua en el ITSON. Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa. Instituto Tecnológico de Sonora. Septiembre.

​

Rendón Ramos M.C. y Valenzuela Soto M.E. (1995) “Estimulación psicosensorial y conducta materna con niños desnutridos de I y III Grado”. Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora. Asesor.

 

1994

 

​

Lorena Quevedo Tapia, José Loreto García Beltrán, (1994) Análisis de la Dinámica Profesional de los Psicólogos Egresados de la Universidad de Sonora. Tesis de Licenciatura. Escuela de Psicología y Ciencias de la Comunicación. Universidad de Sonora. Agosto.

​

Jesús Francisco Laborín Álvarez, (1994)  Propuesta de una Herramienta para el Análisis de la Ecología del Desarrollo Infantil. Tesina de Licenciatura. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A. C. y Universidad de Sonora. Octubre.

​

Cázares Bush E. R., Cota Anaya A.D. y Trejo Contreras Z. (1994) “Programa de educación sexual para la prevención del SIDA dirigido a estudiantes preuniversitarios del Municipio de Hermosillo, Sonora”. Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora. Asesor.

1993

​

María Elena Islas Contreras (1993)  Aspectos Metodológicos y Conceptuales en la Medición de los Accidentes de Trabajo: Una Revisión de la Literatura. Tesina de Licenciatura. Universidad de Sonora.  Febrero.                                                                                                                     

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Sergio Beltrán Moreno, Zaira Eugenia López López (1993) Análisis de Fecundidad, Aspectos Reproductivos y Conducta Anticonceptiva: Una Propuesta de Análisis e Intervención para la Sobrevivencia Infantil. Tesis de Licenciatura. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A. C. y Universidad de Sonora, Junio.

 

1992

 

Cubillas Rodríguez M.J. (1992) “Evaluación de dos técnicas educativas para promover la duración de la lactancia materna e identificación de factores sociofamiliares asociados”. Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora. Asesor.

​

Norma Rebeca Sandoval Inda (1992)  Participación de las Madres en los Programas de Intervención Comunitaria y Atención Primaria en Salud en la Zona Serrana de Sonora: Algunas Consideraciones. Disertación de Licenciatura. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo y Universidad de Sonora.  Agosto.  

​

Estrada López, P. y  Medina-Mondragón, D. (1992)  Diseño y Evaluación de un Programa para la Preparación, Selección y Consumo de Frutas y Verduras. Tesis de Licenciatura. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A. C. y Universidad de Sonora.  Septiembre.

​

Hilda Benítez Carreón (1992) La Violencia Familiar: Una propuesta para abordar el Problema. Tesina de Licenciatura. Universidad de Sonora. Mayo.

1991

​

María Jesús  Sánchez García (1991)  Evaluación del programa de Educación Física de la SEP a través del Análisis del Desarrollo Psicomotor del Preescolar. Tesis de Licenciatura con Mención Honorífica. Universidad Nacional Autónoma de México. Abril.

1990

​

Gaxiola Romero J. C. y Guevara Estrada M. L. (1990) “Evaluación epidemiológica de los accidentes infantiles en Hermosillo: un estudio retrospectivo”. Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora. Asesor.

1989

​

Candelaria Yañes Arvayo  y  Luz Alicia Galván, Parra (1989)  El Psicólogo en la Atención Primaria en Salud en Zonas Rurales. Reporte de Investigación. Universidad de Sonora. Junio.

​

González Lizárraga M.G. (1989) “Educación básica y lenguaje: un estudio psicológico de sus relaciones”. Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora. Asesor.

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1988

​

Villagrán Borjón C. E. (1988) “Diseño y evaluación de un programa de educación para fomentar la estimulación del niño en el hogar y la adquisición de habilidades prioritarias para el desarrollo”. Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora. Asesor.

​

Bojorquez Campos S. (1988) “Variables asociadas al maltrato infantil: Validación de un instrumento”. Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora. Asesor.

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1987

​

Parada Loaiza G. V. (1987) “Deficiencia nutricional; implicaciones en el desarrollo integral del organismo”. Tesis. Psicología y Ciencias de la Comunicación, Universidad de Sonora. Asesor.

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1983

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Pérez Jaimes, J. A. (1983) “Interacciones tempranas y desarrollo del lenguaje”. Tesis. Escuela Nacional de Estudios Profesionales Iztacala UNAM. Asesor.

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