El propósito del estudio consiste en obtener indicadores de validez y confiabilidad de una escala sobre activos de barrio y otra escala para evaluar la exposición a la violencia en la comunidad, dirigidas a adolescentes, y realizar comparaciones de los puntajes con las variables: sexo y grado que cursan los y las estudiantes de escuelas secundarias del estado de Sonora, México. Lo anterior con la finalidad de contar con las herramientas necesarias y generar información relevante sobre dimensiones comunitarias que van más allá del nivel socioeconómico o estadísticas generales sobre la violencia a la que se exponen los y las adolescentes que cursan la educación secundaria en la región, lo cual a su vez resultará de utilidad en el diseño e implementación de programas de prevención e intervención.
Vera J., Calderón N., Duarte K., Fregoso D. (2018) Violencia comunitaria y activos de barrio de estudiantes de secundarias públicas. En: R. Díaz-Loving, I. Reyes-Lagunes y F. López-Rosales (Eds.). La Psicología Social en México Vol. XVII. México: AMEPSO. Pp. 447- 461.
